メディア情報リテラシー
特集：デジタル時代の異文化交流と外国語教育
第5巻第1号
【特集 記事】
デジタル・シティズンシップと英語教育 阿部志乃
【特集 実践報告】
エラスムス・プラスおよびアイアーン参加報告 坂本ひとみ
グローバル・シティズンシップ教育を推進する教員研修
ＧＣＥＤ日韓教師交流ネットワーク 下島泰子
異文化・多世代が関わる学びの場
～小学生による映像を活用した異文化交流活動～ 中川真規子
お互いを知り、自然や文化を伝え合う交流学習 矢野淳一
【特集 論文】
地球的課題にこたえる外国語教育
─国際交流・異文化交流・国際連帯を求めて─ 淺川和也
「異なり（Strangeness）」を体験することで自己発見・他者理解を促す異文化交流
─自分のcomfort zone から踏み出す国際協働自己実験（self-experiments）─
阿部始子
ＩＣＣの向上を目指す英語教育：Flipを使った小規模な異文化交流における学びの分析
栗田智子
「知」のつくられ方を問う：
ネパール農村女性らのラジオ放送番組における記録から 長岡智寿子
メディア情報リテラシー教育のアクティブラーニングの評価とその課題（1
村上郷子
【論文】
Cultural Background and Government Policy on Disinformation
and Conspiracy Theories in Japan Jun Sakamoto
検索
アカウント発行方法
探究課題
メディア情報リテラシー研究
